UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICO NA ESCOLA CEEJA

VÍDEO SOBRE O PROJETO DESENVOLVIDO NA ESCOLA

Leitura,reflexão e discussão sobre mídia-educação

           A mídia possui um poder relevante no nosso cotidiano, está em tudo que fazemos, para nós profissionais da educação é mais uma ferramenta, pois a escola sofre influência. Então teremos que fazer dela uma aliada. Temos que aprender a lidar com ela, levar os nossos alunos a produzir,utilizando o espaço escola.Temos que nos tornarmos cidadãos da” Era digital” e para isso será necessário aprendermos a criar e divulgar os produtos com as novas mídias.Entre as mídias existentes,será necessário intervir,modificar,fazendo com que os educandos refaçam as leituras.

A leitura do texto  trás uma nova roupagem da forma de trabalhar com as mídias educacionais e utilizar as ferramentas tecnológicas existentes,  existem sim recursos nas escolas pois a TV , a máquina fotográfica , o livro , o computador, etc... são mídias e cabe a cada educador fazer bom uso delas com projetos que valorize o uso de tais mídias e instigue o educando a pesquisa e a valorizar tais recursos no campo educacional.

Uma experiência interessante que tivemos esse ano de 2011, foi utilizando a Webquest na realização de projetos na escola. Os alunos tiveram oportunidade de pesquisar de forma orientada, criaram  slides  e publicaram em seus blogs.

Produtos e objetos do portal do Professor

               Cineduc

           
 Tivemos a oportunidade de repensar e reelaborar atividades envolvendo a linguagem audiovisual, e passamos a observar o quanto é importante, pois nos auxilia no desenvolvimento das atividades, com exibições de filmes usando linguagens diferentes com objetivo de formar alunos críticos e exigentes diante dos meios de comunicação que não aceite apenas a linguagem linear e os padrões estéticos estabelecidos.

www.cineduc.org.br

            Programa Cine Educação

          
Temos como objetivo utilizar uma forma mais agradável para atrair atenção dos educandos e usar um recurso mais atrativo,ou seja,uma aula diferente no processo de aprendizagem interdiciplinar, promovendo assim, debates críticos e criativo, usando uma metodologia de educação através do cinema.

www.cinemateca.gov.br

A elaboração do projeto feita em parceria entre alunos e professores deve ser entendida como uma organização aberta,que articula informações conhecidas,baseadas em experiências do passado e do presente, com antecipações de outros aspectos que surgirão durante a execução. Essas antecipações representam algumas certezas e dúvidas sobre conceitos e estratégias envolvidos no projeto.

pôster

É muito importante a construção de um pôster para fazer o registro de maneira clara e objetiva. Com esse recurso conseguimos fazer um resumo ilustrado do assunto estudado em poucas palavras e com algumas imagens que retratam o tema desenvolvido.

Nessa atividade com hipertexto foi desenvolvido um projeto sobre a realização da Copa do Mundo em 2014 tendo como sede o Brasil.
Esse trabalho mostra as fotos dos projetos dos 12 estádios e das capitais que sediarão os jogos e fotos que retratam as pesquisas realizadas durante o desen